大家可能不知道，在2016年市场上就已经出现VR技术了，由于该技术可以打破局限，让书本中比较繁杂平面化的自然、社会科学知识能以场景化方式展现，让学生们身临其境，高度的沉浸式的教育。因此VR教育引起了国家教育部门的高度重视，更多学校开始引进此技术激发孩子们的学习兴趣。

　　随着VR教育应用快速发展，学校对于VR教学需求呼声强烈，当然VR安全教育、VR防火教育等也纷纷走进校园,鼓励孩子们在想象与创造中实践与分享，将奇思妙想变成现实。

　　VR技术在科普教育中也应用广泛。在跨学科融合教学中可以提供丰富生动的学习场景，激发学习的积极性和想象力，其互动性可以让学生在虚拟场景中动手试验，模拟实践操作。

　　VR教育主要是得益于其沉浸性、交互性、构想性的特点，能广泛应用于不同领域。VR可从学生认知心理出发，构建情景化学习场景，身临其境的交互体验让学生在模拟场景中加深理解、深入观察、自由探索和学习。

　　VR让用户能够拥有高度的沉浸感。沉浸式的仿真场景让学生自然而然地融入到学习环境中。另外，虚拟现实场景的相对独立性还避免了外界环境的干扰，让学生更能集中精神接受课堂讲解。

　　高度沉浸式环境最大的好处就是用户的代入感更强，通过立体的三维模型和灵敏的人机交互操作构建了仿真虚拟世界，用户在虚拟世界中能够认知自我，迅速融入设计虚拟角色中进行知识学习，让课程教学目标更明确。

　　时间在发展，科学在进步，VR教育技术日趋完善并逐渐成熟，相信在不久的将来，会走进国内每一所大中小学校，给学生们带来新的教育思维，发挥孩子们的想象力，带来更丰富的体验。